ЛЕКЦИЯ 10 ГУМАНИЗМ VS ТЕХНОКРАТИЗМ: ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Наука и будущее цивилизации. Роль науки в решении глобальных проблем современной цивилизации (проблема войны и мира, экологические и экономические проблемы, проблемы голода, охраны здоровья. Проблема глобального научно-философского моделирования будущего. Будущее как ни от чего и ни от кого не зависящая неизбежность (Фернан Бродель) и как случайность, напрямую зависящая от действий человека (К. Поппер, Ю. Бохеньски). Инерционный, трендовый и сценарный подходы к анализу будущего. Деятельность Римского клуба (А. Печчеи).
Экологизация науки. Экологический пессимизм (Форрестер, Медоуз): прогноз негативных последствий техницизма, и научно-технический оптимизм (Тоффлер, Месарович, Ласло): превознесение НТП как главного средства разрешения всех проблем и обоснование позитивных тенденций технического прогресса.
Роль науки в компьютеризации и информатизации общества. Роль науки в гуманизации и дегуманизации жизни общества. Контролируемые и неконтролируемые последствия научных открытий. Социальная и гражданская ответственность ученого в современном мире. Проблема нравственного кодекса ученого.
Наука и проекты идеального устройства общества в истории философии. Ретро- и футуротопии. Положительная и отрицательная роль утопии в социальных программах. Типы утопических проектов: экотопия, практотопия, эупсихотопия, этатическая и эскапическая утопии. Антиутопия как предостережение (изображение возможных ценностно-негативных последствий утопии). Антиутопия и изображение сверхтекнократического общества.
ПРЖИЛЕНСКИЙ В.И. (ред.)
КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ НАУКИ: ХРЕСТОМАТИЯ
Издательство: Март Серия: Учебный курс Год издания: 2006 Страниц: 592 Переплет: твердый